青年教师教学竞赛经验分享——新疆大学举办第十三期教师发展工作坊

为提升新疆大学青年教师的教学竞赛水平和能力，充分发挥青年教师在提高教师队伍素质中的引领、示范作用，提高青年教师的教学基本功，3月29日下午bet356亚洲版在线体育在红湖校区1号教学楼807智慧教室开展了第十三期教师发展工作坊活动，邀请青年教师教学竞赛获奖者分享竞赛的经验和感悟，并与参会教师进行探讨交流，30余名教师参加了此次活动。

地质与矿业工程学院史光明老师以《“上好一门课”— 关于参加青教赛的一些建议和体会》为题，向参会教师分享了青教赛的备赛建议。他以教学比赛到底比什么作为引子，深入剖析了教学基本功竞赛评分标准的内涵，紧接着就教学设计、课堂展示、教学反思等环节如何进行设计进行了详细地讲解。最后史老师分享了参加青教赛的一些体会，他指出参加青教赛使自己的教学理念得到了提升、教学设计得到了改进、教学组织得到了优化，并且学会了如何进行教学反思。史老师的讲述内容提升了参会教师的参赛信心及参赛水平。

马克思主义学院张敏琪老师围绕《日常教学与教学竞赛的双向奔赴》这一主题，分析了为什么参加教学竞赛，教学竞赛与日常教学的差异性以及如何在竞赛材料准备过程中凸显创新性。他强调要在对象性、学术性、时代性三个方面突出创新手段，分享了教学竞赛对课堂教学能力提升的积极影响，给今年参加校赛的老师给予了指导和可借鉴的经验。

生命科学与技术学院宁雪飞老师紧扣《以赛促教，以课促思：借力青教赛磨炼教学基本功提升自我教学能力》，以参加区赛的教学节段PPT磨课为例，用对比的方式，详细介绍了如何确定主讲知识点、如何进行主要内容的安排、如何有效进行课程思政的引入等，最后他着重分享了青教赛对提升课堂基本功和教学能力的体会，指出参加青教赛的最终目标是通过竞赛反哺教学，提高育人质量。

三位老师的精彩分享引起了参会老师的强烈共鸣，大家表示在此次教师工作坊中获益匪浅，掌握了竞赛中的实用技巧。在沙龙交流环节，老师们纷纷结合自身备赛和教学中的困惑，与三位嘉宾老师进行了交流探讨。三位老师对参会教师提出的问题给予了详细的讲解，给出了建设性的意见，帮助老师们补足在备赛中的短板，为老师们进行更充分的备赛提供了全新的启发。（来源：党委教师工作部）